Ayer dimos inicio al Curso de Capacitación Docente "Informática aplicada a la enseñanza".
Nos espera un largo camino (son 20 clases).
miércoles, 28 de abril de 2010
martes, 27 de abril de 2010
Encuentro de capacitación docente - Mecánica Práctica
Ayer comenzamos y durante los días 28 de Abril, 3, 5, 10 y 12 de Mayo estaremos dictando la Encuentro de Capacitación Docente sobre Mecánica Práctica.
El temario es el siguiente:
Introducción al sistema integrado (módulo y paquete de software TP-ME con los aspectos teóricos del curso).
Estrategias de Enseñanza:
El papel del instructor.
Planificación del laboratorio de Mecánica en clase.
Uso de la guía docente
Introducción a la mecánica:
Mecánica: Definición. Diferentes usos en nuestra vida cotidiana. Historia de la misma.
Fuerzas y Leyes del Movimiento.
Definición, velocidad, aceleración, masa y peso. Las Tres Leyes del movimiento de Newton. Diferentes Fuerzas: Fricción, gravedad y fuerza normal. Representación gráfica de las fuerzas, fuerza total y equilibrio.
Plano Inclinado.
¿Qué es un plano inclinado? Usos del plano inclinado.
La palanca.
¿Qué es una palanca? Definición: barra, fulcro, brazo, eje de rotación. Torque o momento de una fuerza respecto de un eje. Rotación en sentido horario y anti horario.
La polea.
¿Qué es una polea? Uso de la misma. Poleas fijas y móviles.
Ruedas 1 y 2.
Historia de la rueda. Eje de rotación y radio de la rueda. El movimiento de la rueda, plano de rotación.
Engranajes 1 y 2.
¿Qué es un engranaje? Usos de los engranajes. Definición de velocidad angular, velocidad lineal, engranajes impulsores e impulsados. Transmisiones de cadena. Historia de la bicicleta. El motor de combustión interna de un automóvil. Convertir el movimiento rotativo y viceversa usando el cigüeñal. Engranajes cónicos y sin fin.
El temario es el siguiente:
Introducción al sistema integrado (módulo y paquete de software TP-ME con los aspectos teóricos del curso).
Estrategias de Enseñanza:
El papel del instructor.
Planificación del laboratorio de Mecánica en clase.
Uso de la guía docente
Introducción a la mecánica:
Mecánica: Definición. Diferentes usos en nuestra vida cotidiana. Historia de la misma.
Fuerzas y Leyes del Movimiento.
Definición, velocidad, aceleración, masa y peso. Las Tres Leyes del movimiento de Newton. Diferentes Fuerzas: Fricción, gravedad y fuerza normal. Representación gráfica de las fuerzas, fuerza total y equilibrio.
Plano Inclinado.
¿Qué es un plano inclinado? Usos del plano inclinado.
La palanca.
¿Qué es una palanca? Definición: barra, fulcro, brazo, eje de rotación. Torque o momento de una fuerza respecto de un eje. Rotación en sentido horario y anti horario.
La polea.
¿Qué es una polea? Uso de la misma. Poleas fijas y móviles.
Ruedas 1 y 2.
Historia de la rueda. Eje de rotación y radio de la rueda. El movimiento de la rueda, plano de rotación.
Engranajes 1 y 2.
¿Qué es un engranaje? Usos de los engranajes. Definición de velocidad angular, velocidad lineal, engranajes impulsores e impulsados. Transmisiones de cadena. Historia de la bicicleta. El motor de combustión interna de un automóvil. Convertir el movimiento rotativo y viceversa usando el cigüeñal. Engranajes cónicos y sin fin.
sábado, 20 de marzo de 2010
Capacitaciones 2008/2009 - Resumen
Durante los ciclos 2008 y 2009 se capacitaron, en la UCT Libres, docentes de diversos establecimientos educativos de la ciudad de Paso de los Libres.
2008
Encuentro “La importancia del software libre en la educación”
Res. N° 1686/08 del Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Corrientes. Duración 8 horas reloj.
Curso “Informática Básica para el Docente”
Res. N° 1687/08 del Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Corrientes. Duración 40 horas reloj.
2009
Encuentro “La importancia del software libre en la educación”
(Réplica)
Res. N° 293/09 del Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Corrientes. Duración 8 horas reloj.
Curso “Informática básica para el docente”
(Réplica)
Res. N° 294/09 del Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Corrientes. Duración 40 horas reloj.
Encuentro “Energías verdes”
Res. N° 1771/09 del Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Corrientes. Duración 12 horas reloj.
miércoles, 18 de noviembre de 2009
Charla sobre Energías Verdes en Monte Caseros
Ayer pasamos medio día en Escuela Técnica Nº 1 “Pedro Ferré” con los módulos de Energía Solar y Eólica para una charla sobre “Energías verdes”.
Me llamó la atención el interés que demostraron los chicos para la tecnología y sobre todo para las energías renovables.
Un agradecimiento especial al Prof. Miguel Rodenas, por facilitar este tipo de encuentros.
Me llamó la atención el interés que demostraron los chicos para la tecnología y sobre todo para las energías renovables.
Un agradecimiento especial al Prof. Miguel Rodenas, por facilitar este tipo de encuentros.
lunes, 16 de noviembre de 2009
Energías Verdes, terminado
Acaba de terminar el Encuentro de Capacitación Docente sobre "Energías Verdes".
viernes, 30 de octubre de 2009
"Energías Verdes"
Ayer comenzó el Encuentro sobre Energías Verdes.
Les dejo unas fotitos de los módulos utilizados
Durante todo el encuentro veremos los siguientes temas:
- Introducción a los sistemas integrados (módulo y paquete de software TP-SE y TP-WE con los aspectos teóricos del curso).
- Estrategias de Enseñanza:
- El papel del instructor.
- Planificación del laboratorio de Energías Renovables en clase.
- Uso de la guía docente
- Energías verdes.
- Diferentes formas de la energía, conversión y almacenamiento.
- Sistema solar y sus componentes.
- Componentes de la energía eólica.
- Celda solar y factores que influyen en su rendimiento.
- Factores que influyen sobre los sistemas de generación de viento y su salida.
miércoles, 29 de octubre de 2008
Finalizamos el curso
Ayer dimos por terminado el dictado del Curso "Informática Básica para el Docente".
Estas son algunas fotografías tomadas durante la capacitación.
Estas son algunas fotografías tomadas durante la capacitación.
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